Enseignants Plans de cours

Les mathématiques en art

maternelle-3 année

Compter les cercles:
Les élèves observeront les bandes de couleur et essaieront d'estimer leur nombre. Ensuite, en groupe, ils élaboreront un plan pour les compter vraiment. Ils essaieront de trouver une régularité dans les couleurs et établiront si chaque couleur présente un diamètre égal.

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4-6 année

Construire sa propre sculpture:
Les élèves calculeront le volume et la surface totale de l'œuvre de Jean-Marie Delavalle intitulée Volume noir, dont ils dessineront un croquis. À l'échelle, ils créeront ensuite un patron et construiront un prisme, comparant celui-ci avec la sculpture originale.

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7-8 année

Triplet, triplet, triplet:
Les élèves observeront les différentes pièces du montage intitulé Se référant à Pythagore, y compris les études et les croquis initiaux. Ils examineront ensuite les différents types de triangles rectangles qui conviendraient aux dimensions présentées sur le croquis accompagnant la sculpture.

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9-12 année

Des plates-bandes en une ou quatre bandes:
Les élèves observeront les quatre parties de cette œuvre et examineront des arrangements divers et variés, notamment avec et sans bordure. Ils peuvent également examiner les différents arrangements d'une bordure de manière approximative à partir de la présentation du site Web.

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